教育科研是素质教育的实行力，是校园文化中的主导力量。
  　　伴随着我国教育改革的不断深化，南粤大地的广大中小学在素质教育、新课程标准实施的背景下，更新教育内容，改进教育方法和手段，构建素质教育评价体系……理论探索和实践研究方面积累了丰富的经验。
  　　教育工作者们在教育、教学各方面写出了颇有价值的论文，许多学校还尝试制作、印刷了本校教师论文专集，但由于发行、出版机制等诸方面因素，教育部门和出版社很少专门组织出版，因此许多有价值的论文不能及时得到交流和传播，学校的教育科研得不到有阶段、较规范的总结。为协助广大中小学校全面深入地总结交流经验、探索掌握科教规律，特别是为了给南粤大地的广大基层学校著书立说创造条件。
  　　励予教育服务与出版社合作，长期编辑出版《素质教育在广东·教育科研丛书》。丛书共分8卷，每单位单独成卷，各应征单位负责人担任分卷主编，成立分卷的编委会，并负责稿件的初审工作。丛书由励予教育服务具体负责丛书的统筹、组稿工作，由教育行业资深编辑改稿润色，出版社负责终审工作。
  　　在励予教育服务企业文化的指导下，员工都是来自教育行业、服务态度好，图书质量好、规格高、费用省。 几年以来得到了南粤大地各中小学领导和教师的鼎力支持和普遍欢迎，已有百十所中小学论文入选《素质教育在广东·教育科研丛书》。为校园文化的宣传、传播，教科研总结交流起到了铺垫的作用；为学校内的教科研写作总结起到了促进作用；为基础教育的评估晋级献了微薄之力。